蔣偉寧政績4
【摘要3.26.2012 蘋果】十二年國教免試入學，各縣市「超額比序草案」陸續出爐，昨有家長在十二年國教北區座談會中，怒嗆比序條件太複雜、免試招生區範圍太大、明星高中問題待解決，十二年國教根本騙人。面對家長砲轟，參與座談的總統馬英九強調，十二年國教一定要做，也一定要成功；教育部長蔣偉寧回應，比序可考慮簡化，不應太複雜。
《趙傳—我是一隻小小鳥》
教育部上周五起在全國舉辦四場十二年國教座談會，不少家長抗議比序條件太多，特色招生無法破除明星學校迷思，有人高分貝直嗆：「比什麼序？要不要比身高還是比誰胖？特什麼色？是藍色、綠色還是紅色？」
也有家長要求將比序條件簡化為三項以內。新北市家長協會更舉白布條高喊：「反對假會考、真填鴨。」
李鈞震：
1. 教育應該自由化、多元化、因材施教、維護社會的公平正義。國立或公立的高中，應該跟小學一樣完全免試入學；私立的高中則應該學費自由化，努力建立明星高中的品牌。歐洲或美國的明星高中，大都是私立高中，很少有公立高中。
2. 教育，是一個國家的「投資」，不是消費，良好的教育品質可以提升國家的國際競爭力，也可以消除貧富差距，減少社會弱勢與權貴階級之間的衝突。十二年國教的最大重點應該是完全消除「城鄉教育資源」的差距，讓台灣不管什麼地方，小孩子都有充分的教育資源，這樣才符合憲法的精神。
3. 公立高中會變成明星高中，其實是校長們在爭權奪利，這是事實，不用否認！這關乎校長的面子問題，但是其實是違背憲法「公平」的精神。台灣過去的明星高中都是「死背書」比賽的常勝軍。
4. 事實上，全台灣絕大多數的公立高中的校長也都只會死背書，沒有五育均衡並重，身心極度不平衡；也沒有當過台灣之光。他們為了維護「死背書」的傳統，延續權貴階級的「死背書來附庸風雅」生活習慣，要求社會大眾一定要跟著學「死背書」的習慣。
5. 馬英九與其團隊就是會死背論語，卻不會實踐論語的最佳範例，顯然當時的建中校長很可能就是「白色恐怖執政團隊」踐踏人權的共犯，他們的共同特徵就是很會「死背書」、實際上違背世界人權宣言。
提前選課 校方當天才宣布【摘要3.26.2012 蘋果】台北市內湖區德明財經科技大學臨時提前一天開放選課，學生彼此爭相走告匆忙赴校選課，不少人選不到中意的課程，學生罵翻。對此，德明科大教務處坦承疏失。
33歲高中代課師 被控性侵13歲女【摘要3.26.2012自由】連江縣馬祖高中水產養殖科33歲男代課老師蔡X凡，昨天被十三歲國二女網友指控性侵害。少女說，蔡X凡二十四日遠從馬祖到苗栗和她會面，以沒地方住為由央求住她家，趁家裡沒人進到房間，說好她睡床上，蔡X凡睡地上，沒想到蔡玉凡趁她睡覺時性侵得逞。
免試入學還沒準備好【摘要3.26.2012 蘋果 吳瑞北】馬總統如果為了交期末報告就急就章，倉卒進行改革，對台灣將會是一個大災難。最近十二年國教免試入學的爭議，就是一個明顯的例子。
要檢視馬總統的教育政績，最好的辦法就是拿出2008年馬蕭競選的教育政見。其中第一點就是要成立「教改檢討委員會」，檢討教改成效，盡速修訂不當的政策。很可惜四年過去了，此一委員會迄今連成立都沒有，遑論檢討結論。
馬蕭教育政見並沒有全盤否認教改，他認為較正確應維持者有小班教學、回流教育及特殊教育；認為問題叢生必須徹底檢討的是「九年一貫、綜合高中、多元入學及大學擴增」。為此馬蕭主張成立「升學制度審議委員會」，徹底檢討各種升學管道的優缺點，以減輕家長與學生的負擔。
所以，馬蕭教育政見是要從大方向檢討教改，不是在枝節改革入學制度，更不是用免試入學來造成高中教育均質但平庸化。
結果「升學制度審議委員會」是成立了，但沒有檢討教改後各種升學管道的優缺點，反而是把多元入學再擴大，範圍更推到高中，甚至作法更激進，主張免試入學，與原先的成立宗旨並不相符。
對於「升學制度審議委員會」所提十二年國教及大部分免試入學的建議，馬總統雖然採納並於2011年元旦宣示，但2012年競選時並未宣揚此一議題。
民進黨的十年政綱教育篇，明白主張八年要全面免試升學，落實高中職社區化，而且要一次到位，與目前許多支持免試入學的立論相同。教育問題在2012年總統選舉中幾無討論，但吊詭的是，雖然國民黨勝選，選後教育部官員卻忙不迭要執行民進黨此項政綱，頗令人不解。
十二年國教影響的層面非常大，一定要十分慎重。相關高職免學費部分，社會共識很高，可以如期推動。但免試入學部分，如何超額比序，特色招生與免試入學孰先孰後，兩者如何配合，仍然問題叢生。
就如馬蕭競選政見所說的，「任何教育的變革，應循序漸進，配套周全，方案成熟時才能推出，學生不應成為教育改革的白老鼠。」這是他對人民的承諾，於今免試入學方案既然尚未成熟，就應延緩推出。
李鈞震：
1. 目前台灣教育最大的問題，並不是「免試入學」而是公立大學的學術地位遠不如哈佛、劍橋、香港科大……，教授與校長沒有志氣、缺乏知識水準、沒有五育均衡並重、缺乏社會正義感，導致身心不平衡，無法成為台灣各界的表率，因此台灣的國際學術地位差，大學生欠缺細膩的學術訓練。而教育部，沒有政策來解決問題。
2. 目前台灣教育次大的問題，全國中小學校長極高的比例都有收營養午餐的回扣，特別是新北市。絕大部分的中小學校長都沒有得過「師鐸獎」，也沒有當過「台灣之光」，沒有五育均衡並重、缺乏社會正義感，無法成為台灣各界的表率，並造成城鄉教育資源嚴重不公平。
3. 知識份子如果有社會正義感，一定會推動德國模式的「轉型正義」，要求對「白色恐怖執政團隊」進行「紐倫堡大審」。沒有社會正義感的知識份子，身心不平衡，不可能有學術高度或教育行政能力，一定會導致城鄉教育資源嚴重不公平。而教育部，沒有政策來解決問題。
4. 國民黨的「不法黨產」，嚴重破壞憲法公平競爭的精神，高級知識份子卻視而不見，這就是標準的「理盲」，缺乏憲政常識，社會正義感不足。結果拖累了整體台灣的國際競爭力，更造成了城鄉教育資源的嚴重不公平。而教育部，完全沒有能力解決問題。
我很不爽【摘要3.26.2012 蘋果】
蔣偉寧政績 高雄市 張先生 學生租屋處經常停水及電梯損壞。承租學校後門附近的一間5樓套房，才住了7個月，電梯就壞了5次，而且經常沒水可以洗澡，那繳的水電費不就等於白繳，誰能主持公道？
毛治國政績 新北市 徐先生 民眾沒公德心。搭乘東部幹線北上自強號列車，一名乘客兩隻腳直接抬到前座後頭，是在練瑜伽嗎？？太扯了！！
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