潘文忠政績22
【摘要2017.9.14.蘋果 蔡明翰】常聽到國中小老師忙著寫計劃、應付上級查核，否則學校會沒錢。咦？政府每年的預算難道沒編給學校嗎？為什麼要用計劃的方式，讓學校花好多力氣在行政工作上，才能拿到錢呢？
在現實中，若不寫計劃，就沒有錢來維持學校基本運作。有一些很窮的學校，更是非常努力寫計劃，常常只是為了基本校務支出。這些老師和公務員把所謂的教育工作熱忱，轉變成無數的計劃行政工作，值得嗎？
薪水低、雜事多、沒課沒收入 代課師到超商兼差【摘要2017.9.14.聯合報】各級學校代課老師鐘點費卅年未調，尤其以國小代課老師薪資最低。不少代課老師無奈表示，薪資低、雜事多，且寒暑假沒課就沒收入，生活缺乏保障，有人甚至只好到便利商店兼差。
陳姓代理教師過去曾做過代課老師，因代課老師都是負擔其他老師釋出的課程，可能要同時教國文、英文、數學、自然等課程，備課、改作業十分花時間；就算每月上滿80節課，扣除勞健保、扣稅後月薪不到20Ｋ，得兼差才能維持生活；部分連代課老師也不好找的偏鄉學校，校方只能「嘸魚蝦也好」，甚至出現菜籃族兼職入校教學生，教學品質很不穩定。
一名屏東代課老師說，代課老師對教育的用心，不會比正式老師少，甚至還有代課老師犧牲假日帶學生到校外比賽、表演等，尤其在原住民部落，許多年輕代課老師為了替家鄉學校多做點事，不計較付出，對孩子都有極大熱情。
也有正式老師幫他們抱不平，指代課老師名義上雖以課程時數給薪，但續聘權在學校，有時為了獲取學校重視，甚至希望能有機會成為正式教師，往往都會主動兼做雜事；平時有兼課才有收入，寒暑假沒課就完全沒收入。
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