智能不足55
【摘要2017.8.23.蘋果】稍微有點法律常識的人都預測到，美女作家林奕含遭補教名師陳星（本名陳國星）涉嫌誘姦而自盡案，恐怕連起訴都困難，因為證據不足。果然，昨天台南地檢署以證據不足對陳星不起訴處分。三項關鍵的事實讓陳星脫罪而去：
1.根據證人們的證詞，林奕含是在滿16歲之後才與陳交往，即使發生性關係也不違法，而且證據顯示，兩人是男女朋友的關係。據林女的心理諮商紀錄顯示，林女非但沒有提到「被強迫」、「誘姦」，還表明認為那段經驗「就是一場戀愛」、「當時很願意滿足對方的慾望」……據林的閨蜜說，兩人互動有如情侶；因此，性侵罪、強制性交罪統統無法成立。
2.林女後來得到憂鬱症導致自殺，可能與偏頭痛有關，無法證實是與陳星的關係所造成，而且林女的憂鬱症是在認識陳男之前高中時就罹患。換句話說，陳星對林女最多是「始亂終棄」，而始亂終棄在刑事上是無罪的。
3.沒有其他人告發陳星，不像李宗瑞案，一旦東窗事發，一票女子出面告發李的惡形惡狀，而且證據一籮筐。
如何從家庭和學校中教育孩子們對性愛的責任感、法律知識、衛生保健知識、分手的EQ以及抗拒不正常的感情誘惑，都是現在我們教育付之闕如的東西。每日發生殺害情人的新聞，都顯示教育脫離生活的弊病有多大。
將來學生畢業去社會工作，每天上下班遇到的問題主要是微積分、三角函數、量子物理、分子生物呢？還是如何控制情緒、如何處理人際關係、如何交男女朋友戀愛和結婚、如何理財呢？教育脫離生活，林奕含才不知道如何處理那件事，最後竟以自盡來解套情感的糾結與情緒的痛苦。
陳星法律上逃脫了，但如何面對你深深創傷一個年輕女孩的心靈？
為什麼你明明已婚還去勾引涉世未深的女孩？
為什麼你明知林女已經上鉤，還追求別的年輕女孩讓林看到？
為什麼你已是現代人，還縱容基因裡的動物雜交繁殖本能，毫不加以控制，難道演化機制完全沒有動搖你的原始本能嗎？
林奕含案 檢方給全民當頭棒喝【摘要2017.8.23.蘋果 王曉丹】不起訴處分書誤解了「權勢性交」的意義，極度壓縮了《刑法》第228條的適用範圍。不起訴處分書主張陳國星對林奕含無任何權柄：「陳O星雖因收受補習學費而對林女有教育之地位，然對林女之在校成績乃至於其後參與大學學測，並無任何決定權柄…尚難認陳O星有何利用權勢之可能」。檢方過度簡化「權勢性交罪」，以形式主義，定義加害人性/欲的「權力與控制」。
有社會經驗的人都知道，老師對學生的「權力與控制」，重點絕對不在打成績這件事。此種「權力與控制」的核心，在於老師的控制欲，老師透過深度往來或交往，主導學生的思維、情感、期待與成長，此時學生的崇拜就是老師的權勢。
而老師的控制欲展現於，利用權勢，豎立規則或建立威嚇手段，忽冷忽熱，迷惑與控制學生的感官、認知與行動能力。
控制欲的極致，可透過性試探與性侵占而完成，被害者有時會為了得以自我喘息，讓加害者的性╱欲得到滿足。
上述的「權力與控制」應該是加害人犯罪的動機、方法與目標。加害人的犯罪動機是想控制對方的性╱欲，犯罪方法是讓對方的自我掉入陷阱，進入控制模式，而犯罪的目標就是透過侵占身體，踐踏與羞辱對方，從中得到快感。權勢性交的「權力與控制」，並非某一時點打分數權力的現實，而是一連串互動往來過程，一步步的謀略、劃定與發展。
在林奕含案，檢方並未提及是否有上述「權力與控制」的證據，或者蛛絲馬跡。檢方要告訴千千萬萬學子們，當老師沒有在校成績的決定權時，妳/你們只能獨自面對這些暴力，甚至毀滅人格尊嚴的犯行，國家是不會啟動刑罰權，也不會定義這是犯罪行為。國家司法系統應該要保護，還搞不清楚大人世界「權力與控制」的年輕學子，怎麼就拋下這群孩子，讓其獨自奮力掙脫，而又獨自承擔？
檢方的不起訴處分書顯露出性別偏見，司法系統實際上漠視「權力與控制」的性別結構。司法應該要正視妨害性自主罪「權力與控制」的本質，但是不起訴處分書卻宣示「權力與控制」不存在，讓所有人看不見「權力與控制」，使奴役成為理所當然。
司法應該要揭露「權勢性交罪」的傷害性，但是司法卻以國家之力以偏概全，壟斷資訊、扭曲感受與遮掩真相。司法改革應該要拆解性別化社會，扭轉交織於其中，忽視「權力與控制」的文化，但是檢方的行動實際上卻掩蓋弱勢處境，使得性別結構更加根深柢固。
PS：
1.
在台灣，老師性侵學生的案子，非常、非常非常的多；甚至有人，就是因為很想誘姦學生才去當老師的，尤其是補習班老師更多。
2.
在台灣，蔣經國統治時期的檢察官與法官，大多數都有逛酒店、嫖妓的生活習慣，並在司法系統形成風氣與習俗，代代相傳。
3.
司法改革，若沒有追究與揭發蔣經國時期的司法官實際生活習慣，不可能有司法正義。
4.
陳星不會為害死一個女孩而愧疚的。他已經賺夠了、賺飽了，不用再工作了，仍然住豪宅開名車，也已經吃了不少女學生了，他這一生很心滿意足。
5. 陳星只要有錢，他的太太、子女，會一直依賴他來生活，他仍然會感覺到存在的價值感。只要身分證換個名子，一樣，想做什麼都可以，自由自在、無拘無束。
6. 陳星這一生所受的教育裡，沒有控制基因裡的動物雜交繁殖本能的內容。陳星的家族也沒有，陳星的同事也沒有。所有的補習班老師，誰受過控制生物本能的教育訓練？
7. 有哪一個檢察官、法官，接受過控制生物本能的教育訓練？都沒有。
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