消失的白菜與跪拜禮

吳思華政績67

Haydn Symphony No 100 , Antal Dorati Philarmonia Hungarica

【摘要2015.9.18.蘋果 陳子瑜】九月開學季才過沒多久，教育圈就傳出2件連搏幾日版面的新聞，其一是數間大學的新生活動對老師行跪拜大禮；其二是花蓮某國中的營養午餐白菜失蹤案。

白菜失蹤案中，在臉書揭發此事的教師，不但獲得曝光後半小時被副縣長率隊親自赴校調查的高規格待遇，更在校方迅速處置下，接受小過一支。縱使學生與家長連署力挺教師，卻也立即被施壓封口。過程中甚至還有當地議員配合縣府與校方立場，自動擔負起輿情監控與當事人的代言角色，向媒體散播「當事人承認捏造」的假訊息。

營養午餐是花蓮縣府自豪的政績，結果卻出現30名學生只能吃5人份的狀況。若從行政體系大動作的壓制，則不得不讓人懷疑背後是否有其他隱情？然而在真相未明之前，從縣府到校方的邏輯倒是都凸顯出一件事：把問題推給發現問題的人，把發現問題的人等同來找麻煩的人。簡言之，就是不容許有任何異議出現。 

從學生的角度來看，這些「大人們」的處理方式，無疑代表著真正的現實教育：乖乖聽話、忍氣吞聲，或許還有一點剩菜可吃；要是敢像老師一樣追求真相，下場就在眼前。中學階段就接受了這樣的洗禮，進到大學，做個象徵性的服從舉動，又何難之有？甚至還會覺得批判意見在大驚小怪什麼？

這就是一整套政治權力結合教育規訓的世代養成制度，培養一群又一群聽話的子民，不敢、不願，也不能挑戰統治階級。但是一個失去了批判與質疑能力的社會，無異於失去了創新與革新的環境，因為任何進步的變革，都來自於對現狀的反省。失去變革能力，又如何應付全球化的挑戰？ 

當台灣社會一再疾呼競爭力低落時，問題的根源，其實就存在於白菜失蹤事件與跪拜禮中。

李鈞震：

1.        如果教授是國際上頂尖的大師級人物，大學生跪拜還可說合情，但是學生內心必須要抱持遲早要打敗老師的精神，才算合理。

2.        如果教授是國際上的三流貨色，卻要學生行跪拜禮，這些教授與教育部長都涉嫌集體性心理變態，需要看心理醫師與輔導。

白菜去哪沒真相！全教總挺鐵木 要求花縣府撤小過【摘要2015.9.18.自由】在臉書po白菜消失照片的花蓮市花崗國中鐵木洛帝老師，花蓮縣政府政風處公布學校火速懲處鐵木老師小過一支。

全國教師總工會理事長張旭政昨日直批，「消失的白菜到哪裡去了？」的事實不明，花蓮縣政府由上而下指示懲處老師的作法，已違背校園的民主法治及人權精神，無疑是給學生最壞的負面示範。

全教總質疑，花蓮縣政府不知自我檢討，反而想藉威嚇、懲處教育人員以挽救破敗的形象。全教總副秘書長羅德水表示，縣府火速指示學校懲處，難道是因為鐵木老師點名縣府高層而被算帳？學校應組調查小組，在尚未釐清爭議之前，不應為滿足縣府要求而懲處學校教師。

花崗國中學生家長白政民也出席記者會，強烈質疑花蓮縣政風處不調查學生營養午餐的白菜到哪裡去了，卻反而調查無涉政風的鐵木老師po照一事。

花崗的白菜 花蓮的教育【摘要2015.9.18.自由◎ 林瑞霞】花蓮花崗國中營養午餐白菜短少事件，鐵木洛帝表示懲處已出，而從鐵木老師落寞及學生昨天在畢業旅行時的發言「菜本來就那麼少」卻遭學校老師做成人牆，不再讓學生接受訪問和發言，除顯示缺乏人權法治素養外，更凸顯該事件其實仍處在事有未清，理有未明的情況，如此公然違反人權民主法治教育最根本的原理原則，真叫人無法忍受！

教育是追求真理的殿堂，但真理的第一步是真相。除了鐵木洛帝老師發現菜量減少時，當下將真實拍下來外，學生也作證看到的菜是那麼少，這說明了甚麼？然而教師不但不讓學生有意見表達真實的自由，還要做成人牆，霸凌學生的自由意志，嚴重錯誤的反人權教育！

筆者自一九八八年擔任教師人權促進會嘉義分會會長，完全同理鐵木老師沒有照行政程序上報，我們沒有經過「官僚」的洗禮，完全不懂那一套「官方禮貌」的作法，也因此「長官」常以此程序瑕疵來苛責老師！甚至扭曲老師為破壞校譽的公敵！

然而我們要問的是「我看到的事實」也可以問學生看的是不是也是事實？若是，夠了！不需要問為什麼菜這麼少？或追究菜為什麼這麼少？或誰拿走菜？這是行政後續要去查處的責任！

若因此讓問題得到改善，甚至因此讓以後不再發生這樣的事，這是瑕不掩瑜，要獎勵鐵木老師的正義感和道德勇氣才是，怎是反其道而行？

至於花蓮縣政府，居然用事後的事證，菜量足夠，而指責鐵木老師，就更凸顯花蓮縣政府徒以官威壓人而已！稍有法律常識的人都知道：查案一定要還原第一現場，而真相的時間，依據鐵木老師臉書的時間11:45，不是嗎？

「教育無他，為愛與榜樣」！真相與公義，在教育寸土不讓！有公義和追求教師尊嚴的老師才教得出人格頂天立地的下一代！午餐事件卻讓我們看到正義感的老師，卻成破壞校譽的祭品！鐵木老師如果因為這樣被懲處，請問以後還有誰願意挺身而出為公義？而正義感正是目前、尤其在校園裡面最缺乏的！ （作者為嘉義市桃山人文館館長、教師人權促進會嘉義創會會長）

師性騷國中女 狂要電話約吃冰【摘要2015.9.18.蘋果】桃園某國中林姓男老師，深夜用臉書狂傳訊息向一名女學生要電話、約吃冰，遭校方認定性騷擾但情節「非屬重大」，去年將他解聘。林男不服打行政訴訟，台北高等行政法院認為，依《教師法》性騷擾須「情節重大」才能解聘，昨判決撤銷解聘處分，要校方另作適當處置。

二十多歲的林男前年遭五名女學生指控性騷擾，情節包括不當肢體碰觸、深夜用臉書狂傳訊息要電話、約吃冰，校方性平會調查後，僅認定林男對一名女學生要電話、約吃冰，還傳男女間「試探性」訊息，行為屬實且構成性騷擾，去年將他解聘。

台北高等行政法院認定，校方調查過程沒問題，唯一瑕疵是校方認定林男性騷擾情節「非屬重大」。