吳思華政績76
Ave Maria (Franz Biebl) from "Fireside Christmas with
Chanticleer"
【摘要2015.10.11.聯合報】國內大學與技職體系221個外語科系中，九成是英語系，供過於求導致招生不佳、功能重疊；教育部認為，需要檢討外語人才培育方式，已要求大專院校重整轉型。
學界大多贊成將過多的英語系轉型發展成東南亞語系等少語種。政大外語學院院長張上冠直言，現在人人都會說英文，「英文早就等於『沒』語文化」；日文系也已過度飽和，每年八千名學生從日文相關科系畢業，就業市場只需要一千多人，差距很大，遲早都會面臨裁撤問題。
張上冠認為這是國家外語政策缺失，沒有注意到語言系所分布是否與經貿情勢、國家發展政策契合。國家應盤點現況，分析各語言人才供過於求或供給不足，通盤規劃、調節。
政大英語系教授陳超明表示，韓文系、東南亞語系寥寥可數，不僅人才斷層，也造成企業跨國發展危機；他建議，英語系應大刀砍掉，保留卅個，其餘力攻亞洲語系，如韓、越、泰、印尼語。
台師大文學院院長陳登武認為，英語通用性高，不會有飽和問題，但日文系過多；他認為，大學要掌握語言脈動和需求，適時做語言課程調整，台師大近期便加開韓語學程。
美國夏威夷大學博士候選人何景榮，是台灣土生土長的新住民二代，不過他想找法院或海巡署印尼通譯工作卻處處碰壁，因為移民署對「長大的二代」毫無認知。他認為高學歷且經濟不弱勢的新住民二代應成為台灣南向政策的主力，但政府卻不重視。
何景榮日前投書聯合報「被高教無視的東南亞語」，直指大學不開設東南亞語系，是下意識認為高教人才不需要學習落後的東南亞語言？政府也忽略新住民二代人才資源，引起網友大量轉載討論。母親是印尼籍的何景榮受訪表示，他政大政治系碩士班畢業後，受限於台灣東南亞語學習資源少，分別於2008年、2013年兩度到印尼大學修中高階印尼語。
他遇到來自南韓、日本、中國大陸的同學，多是企業選送或是大學生自費進修，共同點就是瞄準印尼就業市場，競相學習印尼語；大陸甚至跟印尼簽署官方合約交流兩國大專生。印尼大學印尼語班三分之二是韓國學生，他們二十歲出國自費學印尼文，因為南韓跨國企業在印尼設廠、造鎮，東南亞就業市場大，薪水是韓國本土企業二倍多。
他說，南韓同學對於台灣擁有眾多東南亞人口羨慕不已，認為是南向投資最佳媒介，也可以贏過南韓。
蘇永欽政績 大法官要重修法律語言學【摘要2015.10.11.聯合報】大法官732號解釋的解釋文祇有短短350字，理由書也祇有2300字左右，但何以字數這麼短的解釋會引發爭議？
何以蘇永欽認為所有媒體都做了「明顯而全面的誤導」？何以有人解讀大法官認定大眾捷運法相關條文違憲，蘇永欽卻予以否認？簡單說，何以一項解釋會出現各自解讀的結果？究竟是大法官解釋的語言或語意不明所致？或是其他人的法律甚至閱讀水準太低使然？
法律不是文學，文學語言容易產生歧義，但法律語言卻必須盡可能追求明晰，最理想的目標要做到：法律必須讓所有人都懂。而所謂「懂」，就是語言要看得懂，語意也可以理解。一般公民都看得懂與可理解的法律，才是容易被接受的法律，也才是公平的法律。法律文本應該如此要求，比法律位階更高、影響更大的大法官解釋，當然更應如此要求。
但台灣的大法官解釋卻經常與法律語言所要求的明晰原則背道而馳，不但一般人看解釋文時常有如墜五里霧中之感，連法律社群的專業人士也會在逐字推敲後產生不同解讀的結果。
幾年前有關核四停建的520號解釋，以及這次有關土地徵收的732號解釋，連專家學者也誤解，就是兩個具體例證。但記者與學者專家每天與語言文字為伍，如果連他們都誤報誤解大法官解釋，遑論一般民眾？而既看不懂又不可理解的大法官解釋，於憲政何益？於民眾何利？大法官不應深切反省？
釋了憲，但語言或語意卻造成了歧義解讀，甚至讀之再三也不知其究竟意所何指，這樣的大法官解釋，要它何用？對大法官解釋的權威性豈不傷害至深？斯卡利亞大法官卻認為「如果文筆不好，最好別在上訴法院當法官」；台灣大法官的文筆如何？讀一遍七三二號解釋，也許就可以略知一二。
李鈞震：
1.
人笨萬事難，大法官學的是法律，不是學國文或傳播系，因此口語表達不清楚、缺乏白話文說寫能力、不了解社會脈動，這都是很自然而然的事。
2.
隔行如隔山，台灣當過法官、大法官、檢察官與書記官的人，歷史上沒有人得過文學獎。
3.
台灣的司法官退休後，有沒有去推動台灣的人權運動，或為亞洲人權奮鬥？都沒有。絕大部分司法官退休後就在家裡，領超高額的退休俸，然後等死。
4.
台灣的司法官退休後，有沒有人去爭取諾貝爾獎，什麼獎項都好？都沒有，沒有一個有志氣，一個都沒有，相當不好學。
5.
基本上，台灣絕大多數當司法官的人，在高中時期就已經下定決心，這一生絕對不再學科學類的相關知識，因此台灣的司法官絕大多數缺乏科學訓練，蘇永欽應該連基本的高中科學也都不懂。
6.
語言學不可能經由修學分就會的；一定是自己每天精讀報紙、寫文章，或經常觀賞戲劇演出，或經常聽流行歌，不經這三個管道要快速學好語言學，幾乎不可能。
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