統獨論戰
【摘要2019.2.23.自由】繼國民黨主席吳敦義拋出重返執政後要依「兩岸人民關係條例」與中國大陸洽簽和平協議，國民黨又在官方臉書倡導和平協議，並質疑民進黨政府「不要和平、只要戰爭」。
行政院長蘇貞昌昨天引英國前首相張伯倫與德國納粹希特勒簽訂和平協議（指慕尼黑協定），卻換來二次世界大戰為例表示，不要重蹈覆轍，更呼籲人民想清楚，選什麼黨會有什麼後果。蘇揆在答覆國民黨立委賴士葆質詢時強調，兩岸若有戰爭，自己「就算只有一把掃帚，也絕不投降」。
對於兩岸和平協議問題，蘇揆昨到立院備詢前受訪指出，當年張伯倫與希特勒簽訂和平協議時也是這種講法，「下飛機時搖著一紙和平協議津津得意，卻換來希特勒發動戰爭」，最後領導人民作戰抵抗的是邱吉爾，歷史會說明一切，希望不要重蹈覆轍。
民進黨立委許智傑質詢時問及是否還堅持「黨政軍退出媒體」價值，蘇揆回應，國民黨過去一黨控制，利用媒體幫人民洗腦、宣傳不對的事，但民進黨至今還堅持這個原則。話鋒一轉，蘇揆提到，民進黨堅持守護台灣主權，但有別黨的主席主張簽和平協議，也是有那種黨，別人要怎麼做他無法批評約束，但人民是國家的主人，「選怎樣的黨會產生什麼後果，人民要了解清楚」。
賴士葆質詢時則說，蘇貞昌搭配身邊的陸委會主委陳明通，兩人就像「上山打老共、下山打包子」，直批民進黨要把台灣帶向戰爭，還說蘇貞昌歷史沒學好，邱吉爾是帶領英國在敦克爾克大撤退的人，蘇自比為邱吉爾，「是要讓台灣撤退到哪裡去？」
蘇揆在賴士葆一陣批評後強調，兩岸間若有戰爭，自己「就算只有一把掃帚，也絕不投降」，蘇並說，只有國民黨才會砲打中共，民進黨不會。
賴士葆質疑，蘇貞昌近來火力全開、力求表現，是不是規劃選總統、因為蔡英文總統民調低迷，想取而代之？蘇揆立刻回應「不可能」；賴士葆不死心再問，有無可能選副總統？蘇答「沒在想」，賴追問，若蔡英文邀請擔任副總統呢？蘇立刻用台語回答「免」；賴又問，會不會心癢癢？蘇貞昌依舊用台語回答「沒，一點都不癢」。
逐臭夫與籠中鳥【摘要2019.2.23.自由◎ 李笑佛】有一次我去韓國旅行，和一位華裔的韓國導遊聊天。
我問導遊：「南韓有沒有人想逃往北韓？」
導遊回答：「有！」
我很訝異：「誰？」
導遊答：「通緝犯。」
我哈哈大笑，再問：「那麼，北韓有沒有人想逃往南韓？」
導遊回答：「當然有！」
「哪種人？」
「全國人民！」
這次國際人權組織「自由之家」（Freedom
House）評比世界各國自由度，南韓83分，北韓只有3分，足足差距80分。
台灣的自由度93分，中國只有11分，我們也足足領先中國82分。奇怪的是，台灣內部有一些什麼「愛國同心」、「藍天」的份子，以及一大堆「中」字號的媒體，一天到晚要我們心向那個自由度只有11分的專制極權國家，真所謂「海畔有逐臭之夫」！
那個自由度只有11分的中國，他們的證監會副主席方星海最近語出驚人，勸西方國家說：「你們的民主需要改革。」這讓我想起一個寓言：一隻鳥籠裡的鳥，對著在天空飛翔的鳥說：「天空的秩序，都是被你們破壞的！」智利的名導演也是詩人亞歷山卓．尤杜洛斯基（Alejandro
Jodorowsky）說得更貼切：「在籠中生長的鳥隻，總認為飛翔是一種病。」
最近中國國民黨的「太陽」們紛紛表態要和中共簽「和平協議」。難道蔣介石的經驗、圖博（西藏）的下場，他們不知道嗎？不會記取歷史教訓嗎？
答：他們當然知道，就是因為明知而故犯，這樣才能交心輸誠呀！
難道他們不在乎台灣人民不買帳嗎？
答：他們看準享有93分自由度的台灣人民，不太珍惜得來不易的民主自由，有企業主說「民主能當飯吃嗎？」而響應「能撈就撈，能混就混」的人也可以當選市長…。93分的自由人，正在逃避自由、賤賣民主，所以國民黨的太陽們何樂而不向北京交心表態？
老師 有問題【摘要2019.2.23.自由◎ 張國財】嘉義高中的開學考試，二年級英文科引起外界不小的批評聲浪。命題的張姓老師的回應是：考題為測驗單字comments的詞性、意思，故設計一情境入題，最容易聯想到的就是政治人物，出題動機並無政治立場，沒有汙衊國家元首的意思…。
敢做不敢當也就罷了，話，還愈描愈黑！為測驗單字comments的詞性、意思，很好啊！設計入題情境是speech，OK啊！最容易聯想到的就是政治人物President
Tsai，也合情合理啊！但是，為什麼硬造englishit這個字？為什麼是silly，不是同樣ｓ開頭、五個字母的smart或sharp？
將President Tsai跟shit及silly很自然地聯結在一起，說「沒有汙衊國家元首的意思」可能是真的，因為，出題者個人主觀上可能根本早已認定President Tsai就是shit、silly，這麼真實貼切的描述，那是無的放矢的汙衊？
至於一方面說「最容易聯想到的就是政治人物」，另一方面又很巧合地躲躲閃閃說「出題動機並無政治立場」，就很難自圓其說了——或許，跟滿腦子政治，卻喊政治零分、經濟一百分的韓國瑜一樣吧？
又或許，嘉義高中教英文的張老師看蔡英文又是shit、又是silly，跟蘇東坡看佛印像一坨牛屎、佛印看蘇東坡像一尊佛，其中一樣充滿了哲理吧？
話說回來，張老師的誇張言行，如果只是出自個人形塑的立場，問題還不大；如果是正統、正式教育體制下，自然而然就會塑造出來的產品，是如假包換的「教育症候群」，那背後所凸顯的教育之病，問題就大了！
教育體系是保守的，師範教育體系更是保守中的保守。在當年課堂上怎麼學，以後講堂上就怎麼教的因果下，老實說，會出現張老師這樣的考題，其實一點也不讓人意外！講赤裸也講難聽一點：許多站在講堂的老師，腦袋之醬缸、思想之頑固、觀念之迂腐、超然判斷能力之欠缺，愛之就民族救星、世紀偉人，恨之就shit、silly的，其實是比坐在底下的學生還更需要教育的！ （新竹教育大學退休副教授）
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