司法評論
〔摘要1.7.2011蘋論:〕去年司法界動盪、嘈雜不堪,主要因為三種案例引發社會爭議:1.政治上阿扁家的貪污案件導致法界的分裂;2.不少資深法官涉嫌貪瀆而遭調查、起訴;3.恐龍法官無罪釋放若干性侵女童的嫌犯。
上述問題製造了社會對法官的強烈不滿,於是塵封20年的「法官法」又被提出討論。前天立法院的司法及法制委員會,初審通過了由司法院提出的「法官法草案」。在9個提案、11個版本中,初審通過的是以國民黨立委呂學樟版本的條文居多。
該草案涵蓋法官的產生、評鑑、福利、保障和退場等機制,很鄉愿,多處避重就輕,尤其是對法官保障與福利方面有增無減,已遭人譏諷為「法官福利法」,與原主旨相反。
該草案最惹人指摘的是法官的升遷、獎懲仍在法院與法官代表的手中,並沒有引進外部監督機制,還是可以官官相護。
司法院甚至反對立委要求的每年定期進行法官評鑑。也許立委評鑑法官有違《憲法》的權力分立原則;但草案中司法院齜牙咧嘴護地盤的咆哮神情,表露無遺。
草案還規定,由總統任命的司法院長可掌控人事審議委員會與職務法庭(負責法官懲戒);而法官評鑑委員會執政黨可以控制過半的委員。草案如果三讀通過,總統及行政首長都可輕易操縱司法。至於飽受各界譴責的「童子軍法官」,草案完全未提。
歐美的法官來自資深律師、檢察官、法律學者轉業出任,對實務相當熟悉。而台灣的法官大多數來自考試,法學院畢業未入社會只要熟讀法學書籍,年紀輕輕即可考上法官,以致出現很多白目的低品質判決,成為笑柄,也毀損司法的權威。
法官評鑑機制為保障審判的獨立,應設在司法院,但應開放部分外部監督,並辦理法官個別評鑑,因全面評鑑不但可能影響審判的獨立性,而且最終還是回到個別評鑑。
前天通過的草案最離譜的是,把法官優渥的福利全部法制化,其規模、升等、待遇、加給、退休都遠比公務員好。
「法官法草案」表面上輕輕責罵,實際上大送糖果。其實「法官法」的核心應該是法官審判的獨立,不是甜蜜的福利。讓期待改革的人非常失望。
我們不要「恐龍」法官法 〔摘要1.7.2011林峯正 蘋果〕延宕超過20年,社會所共同期待的「法官法」,在立法院完成一讀。若依照目前國民黨主導通過的一讀條文,不僅沒有辦法淘汰恐龍法官,反而會孕育、催生更多的恐龍法官。
就以眾所矚目的不適任法官淘汰機制,也就是「法官評鑑機制」為例。司法院不僅毫不避嫌,堅持將評鑑機制設在司法院內,甚至也排除民間要求,拒絕評鑑委員中法官、檢察官及律師等專業社群的代表,由該社群自行票選產生;
反賦與司法院長、法務部及律師全聯會自行推派的權力。國民黨還另就評鑑委員中6位學者及社會公正人士的產生方式,作成由立法院、監察院及司法院各推派兩人的決定。
明眼人一望即知,這樣的安排無異是掌握國會多數及監察、司法兩院院長提名權的總統,包辦全部6位學者及社會公正人士的任命權,完全不符合制衡分權的政治原理。
更離譜的是,一讀條文居然推翻多年來司法院與民間的共識,完全不容許司法案件當事人投訴承審案件的法官,閹割司法受害者直接喊冤的權利。
再者,司法院也堅持適用法律之見解,不得據為法官評鑑的事由。換言之,若真有恐龍法官也莫可奈何。
此外,司法院雖接納民間要求定期評鑑全體法官的建議,但卻只同意5年進行一次,且非由有外部評鑑委員的法官評鑑委員會負責,而係由司法院自行安排,其評鑑結果也不肯公開。
再者,最終決定法官懲戒結果的職務法庭,其審判官也全由法官擔任。
全面評鑑法官的民間呼聲,則被導向司法院的密室操作,完全失去監督的意義,更直接違背馬總統在競選時所提出「新世紀人權宣言」中,「透過多元、專業且有人民參與的定期評鑑制度,淘汰濫權失職司法官」的承諾。
淘汰法官的評鑑制度已是面目全非,恐龍法官毫無懼色。
更嚴重的是,關於選拔什麼樣的人擔任法官,即俗稱的法官進場制度,也毫無改革決心及誠意,因為司法院仍堅持不願廢止法官考試。
「考試」無法選取最適合擔任法官的人才職司審判,早已是社會共識,司法院卻貪圖利便,不願拋棄這個奶嘴,結果便是「恐龍法官」仍源源不絕透過法官考試代代繁衍。
其他與「法官法」相關的改革重點還有:法官訓練,竟由法務部而非司法院主導辦理,放任行政權「訓練」司法權的長期沉痾等,無一不是「法官法」未來成敗的重要關鍵,但在立法院一讀程序也紛紛中箭落馬,未獲青睞。
若以現在通過的一讀「法官法」版本,差不多可以向社會大眾宣告,還是早早死心吧!「我們不要恐龍法官,更不要恐龍法官法!」
李鈞震:
1. 沒有知識的人也會有勇氣,叫做「憨勇」或「匹夫之勇」。多數的情況是,沒知識又有權力地位的人,憨勇的情況特別嚴重。
2. 官員或立委如果沒有知識,多數都會產生一種勇氣,認為自己的看法正確,雖千萬人吾往矣。因此他們所制訂的政策,或是所修正的法案,一定漏洞百出,充滿偏見,或圖利特定族群……。
3. 錯誤的法案,會培養更多昏庸無能又具備勇氣的人當官、當法官、當檢察官、當立委……,這是一種惡性循環,如何終結這一種惡性循環呢?
4. 一定要有博學多聞又精通專業的人寫教科書,得到國際學術界的肯定,那麼,書本的內容就會約束所有權貴階級的腦袋與言行舉止。
5. 「法官法」訂得很奇怪,人人不滿意,主因當然是因為立法委員跟法官,對自己的顢頇無能「無知」;這也不能怪他們,世界上絕大部分愚蠢的人,不知道自己很愚蠢,所以希臘哲學家三千年前就說「瞭解自己,就是智慧」。
6. 台灣的民法權威王澤鑑教授,寫了一系列民法有關的專書,是當代的權威著作,不僅影響台灣,也影響日本、中國…等亞洲國家。
7. 台灣的法官、檢察官、律師,他們對於民法的理解,全部受制於王澤鑑教授的著作,問題是誰比較熟?比較熟練的人,他的辯論就會贏。
8. 台灣有關於法官的生活習慣,誰比較瞭解?有關於司法人員醜惡的心態,誰比較瞭解?誰比較瞭解其他國家的「法官法」?如果有人在這個領域精通,那麼他所制訂的「法官法」,不但能夠說服絕大多數的法律人,而且可以影響全世界的司法生態。
9. 陳水扁原本是台灣司法界的奇才,他原本的智慧與能力絕對超過王澤鑑,但是他人生路走歪了,他沈溺於政治權力與陰謀遊戲當中,其實那種生活習慣跟號子裡頭的散戶差不多。小時了了,大未必佳。
10. 因為陳水扁對學術不好學、沒有志氣,沒有挑戰學術困難的浩然正氣,所以他們家的第二代也變得跟他一樣,對「好學不倦」沒有志氣。可想而知,他們家的第三代,一定對「好學不倦」這件事情,更沒有志氣。
11. 因為陳水扁與吳淑珍都沒有養成「好學不倦」的生活習慣,所以陳致中不太可能養成這種習慣,這是教育學的基本常識。李遠哲、黃榮村一定不敢否認!
12. 阿扁現在關在監牢裡,可能要關二十年以上,不論他是冤獄或是罪有應得,他都應該重新改變他的生活習慣,在監牢裡頭研究學問,寫一本跟《論語》差不多等級的著作,才不會糟蹋未來的二十年。
13. 「近朱者赤,近墨者黑」,阿扁每個禮拜有二次跟外界的人見面的機會,他見了哪些人?如果他見面的人大多是村夫愚婦,那麼阿扁的智商一定還會降低,這是鐵律。
14. 陳致中平常跟哪些人見面?如果都是諾貝爾獎得主,那麼陳致中這一生還有機會成為國際知名學者;如果平常見面的人,都沒有「五育均衡並重」,那麼再過十年,陳致中的知識水準就會退化到跟國中生差不多,這也是鐵律。
15. 這世界上絕大多數的人,不知道怎麼跟「人類」相處。依據教育學基本原則,陳致中跟黃睿靚住在一起,如果沒有燃燒起他對鋼琴或音樂藝術的瘋狂熱愛,那就表示他對黃睿靚一點都不真正瞭解,也不真正關心,這也是他個人生命當中最大的缺陷與遺憾。
16. 陳致中如果沒有跟黃睿靚學鋼琴,那麼他自己五育不均衡的狀況就沒有辦法改變,這種生活習慣還會傳染給下一代,下一代就會變得更不懂得真正地關心人,不知道要學習別人的長處,那當然就是庸才。
17. 李遠哲因為自己打網球,具備基本的網球知識,自然而然他就會比較關心網球運動的發展,也比較容易判斷哪些小孩子比較有潛力,應該幫忙。
18. 李遠哲有個小孩是當記者,可是觀察過去二十年李遠哲的發言就可以發現,他完全不懂得如何跟新聞媒體互動、溝通。
19. 因此可以推測,李遠哲無法跟他自己的小孩子有良好的互動。哪些記者是優秀的,他也分辨不出來;所以台灣的記者當中如果有人是媒體天才,李遠哲根本沒有能力去發掘、栽培。
20. 阿扁是不是一個「獨立運動者」?那要看阿扁的「著作」能不能鼓動全世界在獨裁國家底下統治的百姓,燃起抗暴的熱情。顯然阿扁沒有這一種學識與能力,遠遠不如馬克思;並不是智商不夠,而是「作學問」的志氣不足。
21. 所以,阿扁縱使有心想要搞獨立,但是由於這方面的能力與學識嚴重不足,縱使勇氣十足,也只是一種憨勇;因此絕對不會成功,台獨如果成功也是別人做的,跟阿扁沒關係。
22. 馬英九有沒有「統一」方面的學識與能力?完全看不出來,所以民進黨不必再質疑他了,他根本不可能有那種能力搞統一;馬英九最擅長的是「箝制言論自由」,那是在美國波士頓通訊時代,訓練出來的專業能力與習慣。
23. 德國在納粹時代也相當地獨裁、箝制言論自由,跟蔣中正、蔣經國差不多;但是為什麼現在德國比台灣民主?比台灣講究人權與法治?在工業製造方面,領先台灣五十年以上,為什麼?
24. 因為德國的百姓接受許多哲學大師言論的薰陶,把「勇氣」用來檢討自己,先對自己進行「轉型正義」,然後整個社會對國家進行「轉型正義」,追究獨裁時期所有的軍公教,一個都不能放過。這種嚴厲地要求自己的生活習慣,促成了德國的文明,台灣就是缺少這一類型大師的言論。
25. 台灣的民嘴、意見領袖、總統文告……,他們的「發言」都沒有經過最嚴苛的學術要求標準,全部都在信口開河、胡扯;民進黨的民意代表,有一半以上的知識水準低於一般社會大眾,因此得不到百姓的信任。
26. 那為什麼國民黨愚蠢的意見領袖更多,卻得到選票的支持?因為國民黨有數千億的不正義「黨產」,票投國民黨,對自己的私利有幫助,所以百姓還是會聰明地票投國民黨。
27. 民進黨沒有「黨產」,要能夠服人、取得社會大眾信賴,只有一個方法,確定自己的知識水準比科學園區的高級工程師還要高很多,比大學教授的知識水準還要高很多,社會大眾才有可能信任你。
28. 為什麼民進黨對國民黨執政官員所說的話,會令自己覺得在「狗吠火車」,完全無用?因為民進黨的「發言」知識內涵不夠,而且不符合教育學的基本原則,所以發言的內容都沒有教育的能力,所有人聽了都會忘記。
29. 真正的專業人士說的「話」一定會鑽進人的腦袋裡,讓他久久不能忘懷,並且言行舉止都受到其「言論」的控制,而沒有辦法改變。
30. 想要推動社會改革的人,不管努力幾十年,都很有可能變成泡影,因為如果你的言論內容沒有知識深度、理性不足、語無倫次,就無法說服別人;不如好好地讀幾年書,再來發言,改革的速度還會比較快。
31. 不可否認地,馬英九團隊與台灣所有的新聞媒體,最在意的人不是胡錦濤、連戰、李登輝,而是阿扁。
32. 所以阿扁如果認真讀「康德」,全台灣的百姓都會讀「康德」;阿扁如果認真研究法蘭克福學派的著作,國民黨的高層一定不敢不去讀那些著作。
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