2019年11月12日 星期二

遏止新興毒品 請速修法補破洞


蘇嘉全政績18

【摘要2019.11.11.蘋果 林達】我國新興毒品增長驚人,但政府列管制度落後,早已跟不上近年毒物化學演進。再不修法變革,等於宣告新興毒品合法化。目前,聯合國通報列管新興毒品已達971種,我國《毒品危害防制條例》只列管其中90餘種,令人怵目驚心。最難堪的是,相較於東亞鄰國,日本已納入管制41%,中國納入28%,南韓納入21%,台灣敬陪末座不到10%。
落後國際主因,竟是我國列管「定義」老舊,製毒師傅只要修飾某一化學結構(或官能基),維持毒品藥效下就可閃避「毒品」定義,我國老舊制度對此束手無策。而此法案早已倡議多時,目前躺在立法院,本會期再不通過,未來遙遙無期。請問反毒是喊口號嗎?
近年來,這類成功逃脫的「毒品」愈來愈多,從走私進口的大量桶裝製毒原料,到各種咖啡包的混合型新型物質,甚至用毒過量的死者血液都可以驗到。所有製毒師傅、原料走私、中小盤和市場消費者都知道是毒品,也當毒品在用,只剩政府說不是,因為尚未「列管」。
我國毒品列管須先經「毒品審議委員會」審議,現行單一物質逐次審議列管之模式,從查獲發現到公告列管至少耗費半年以上甚至數年,根本無法因應新興毒品市場的演化。尤其開發新興毒品獲利驚人,競相吸引市場投入,新興毒品更多速度更快。囿於傳統老舊的列管模式,真如莊子所言:吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆矣。
先進國家早已變革列管模式,從科學上納入「化學結構類似物」立法。日本在2013年前,受列管毒品及藥物僅234種,鑒於新興毒品大量濫用導致多起重大死亡車禍,乃修法針對「類似化學結構」之新興物質,改採「化學結構類似物」基底形式送審列管,當年3月間便將「合成大麻素類型」等772種新興毒品納入列管。南韓更早積極因應,2011年已修法建立即時授權列管制度。我國本次修法草案,便是仿效日本及先進國家立法例。
尤其,我國毒品列管極為嚴格,未來在「化學結構類似物」審議上,會先由查緝機關及食藥署、法醫研究所、調查局、刑事警察局等四大檢驗機構,具體提報相類似結構物質(並非變異每一種官能基都有毒藥性),繼而比對聯合國毒品清單,再由醫學、化學、法學、犯防等專家集結組成的「毒品審議委員會」審核通過,是符合科學、人權與先進國家潮流的正確修法。
本次修法尚包含毒品「擴大沒收」、「多元處遇」等重大變革,實務界均對立法院高度期待。沒想到上周一,司法及法制委員會才剛開始審,就在原以為最沒爭議的第二條(毒品列管定義)卡住,為了是否增加「之虞」2字吵到開花,完全搞錯方向變成「說文解字」令人傻眼;還有司改團體建議改用《藥事法》。
這更是奇了!食藥署經專業評估也共同支持修法,司改團體到底是基於什麼專業和想像,可以如此指點江山、點撥業務?何況,《藥事法》並不處罰持有和施用乃基本常識,若將此類新興毒品劃歸「藥物」,無異立法特許大量持有,直接開放施用!這樣的做法符合國人期待嗎?應該是符合全球製毒師傅的期待,要打造台灣成為全球暗黑毒品化學產業的超級孵化器嗎?
本屆會期即將告終,立法院若還在「之虞」2字糾纏,拖爛整部毒品修法,毒品惡化的苦果還是要全民承擔嗎?本修法草案彙整各方專家意見,行政院各部會也已協調妥當毫無爭議,懇請立法院盡速通過,有效落實反毒,別再拖了。【台北地檢署檢察官】
PS:法案無法通過審查,很明顯,就是院長蘇嘉全擺爛,國明黨立院幹事長曾銘宗打混。一大群政治敗類盤據立法院。
潘文忠政績 這就是我們的大學嗎【摘要2019.11.11.中時 黃丙喜】國家的錢用來養蚊子好,還是養孩子好?大學教育問題終於端上了總統大選的檯面。但除了大學生的遊學、學貸等經費問題之外,高等教育目前更深層的畸型現象卻還沒有受到總統候選人的重視。眼看大學在未來5年內可能倒掉一半,不少私立大學現在怕學生退學,已到了師道不尊的地步,但教育部卻只會拖延度日。
大學非營利的財務骨子裡依舊是數人頭的事業,特別是私立學校,沒了學生,非但沒了學費收入,教育補助更是別談了。但當大家都在過數人頭的日子,努力爭取學生,進來可別給跑了,學業瞎混,沒關係,搞到教授都不敢或不願去要求學生的學業,這種教育還能被稱為高等教育嗎?
目前就算全部高中職生都上大學,還塞不滿大學的招生名額,所以連不應該上大學的學生也進了大學,浪費了大學的資源和學子的生命,但大家似乎都視而不見。許多學生其實可以早些在職場上找到適性、適能和快樂的工作,但父母們非理智的熱情卻逼得他們心不甘情不願地進入大學。這種短視造成台灣的大學考取率90%以上的世界可笑紀錄。
但政府偏偏病急不投醫,把救命藥方也給丟了。大學落日條款和退場機制是政府可用的公權力。但落日需要時間,退場得變身;教育部要求大學退場,可以,但變更土地、建物等使用,免談。想讓招生不足的大學安樂死,卻凡事拖,社會、政府、大學和學生全都受害,官員們卻仍無動於衷。
明年進入大學的適齡人口將降到11萬以下,然後每年以減少6000到7000人的速度往下墜落,2025年會降到只有7萬5000人,到時,國立大學就需要5萬人,剩下來的2萬5000人給近80所私立大專院校分,將造成至少有50所面臨無生可教的慘況。 (作者為芬蘭Aalto大學客座教授)

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