吳思華政績46
【摘要2015.7.25.蘋果】前晚進入部長室後,比照318學運將椅子用繩子綁在一起、堵住大門,但10多分鐘後霹靂小組就趕到,把大門打爛進來逮捕學生,用手銬跟束帶將學生壓制在地,我的左肩與左手腕因此瘀傷。6月時加入反課綱運動,爸爸本希望我走體制內反映意見,但也沒反對我採取較激烈手段;昨下午爸爸到警局時,還拿藥給我擦。若教育部仍不撤回黑箱課綱,誓死不罷休!
反課綱學生與採訪記者前天深夜翻牆進入教育部遭警方逮捕,外界譴責警方上銬逮人、沒收手機等作為執法過當,但該如何處理較適當?教育部所在轄區北市警察局中正一分局長張奇文昨稱,是他下令以現行犯逮人上銬,因怕學生跌倒自殘,為保護安全才予以上銬及束帶,逮捕記者是釐清其在犯罪現場的角色。張奇文也否認沒收手機,稱只是暫時保管,因若影像從犯罪現場被傳出去,須釐清是否有鼓勵犯罪。
詹順貴說,警方刻意用塑膠繩綑綁、甚至羈押高中生,超過執法比例原則,應是警察將學生驅逐出部外,再從被突破處加強防禦。三名記者是為採訪,且出示記者證,應很容易辨識,警察不可妨害新聞自由。
台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華建議,警方第一時間應聯絡教育部長吳思華,直接出來和學生溝通,而非逮捕他們,這反讓矛盾升高。民進黨北市議員吳思瑤認為,現場已是優勢警力,應採柔性勸離,而非立即上銬。
教育部在前部長蔣偉寧任內啟動高中社會課綱微調,去年1月舉辦公聽會時,即遭民間團體抗議,批評課綱採用「大中國史觀」,用詞「去台灣化」,例如「日本統治」改為「日本殖民統治」、「接收台灣」改為「光復台灣」等。民間團體隨即展開一連串抗議,但之後因爆發三一八學運而暫時停止。
台灣人權促進會去年2月向教育部要求公開課綱相關會議和投票紀錄遭拒絕,去年8月向台北高等行政法院提出訴訟,結果今年2月教育部被判敗訴。之後引發課綱抗爭再起,有各校高中生串聯加入抗爭。
台灣民主黨等團體6月向台北地院聲請假處分,希望暫停實施新課綱,但是法官認為,這是人民與政府間訴訟,日前將全案移送台北高等行政法院審理,尚未開庭。另有一陳姓學生家長也針對課綱爭議聲請假處分,台北高等行政法院14日已開庭,但尚未作出裁定。
桃園武陵高中學生宋紀青說,教育部在課綱座談會上,只是跳針式回應學生意見,並非真想解決問題;學生才會衝入教育部,盼喚起社會重視。台灣大學歷史系教授陳翠蓮說,這次課綱微調在內容及程序上都有爭議,原本微調任務是訂正課綱錯字或用詞,卻大幅調整課綱,才被質疑。她認為,教育部應撤回課綱。
教部質疑記者帶頭 記協:抹黑意圖明顯【摘要2015.7.25.自由】三名記者前天採訪學生反課綱行動,為何被逮?教育部主任秘書王俊權昨天上午在記者會上,意有所指要釐清「記者是之前就翻,還是帶領學生翻牆…」;台灣新聞記者協會認為「抹黑意圖明顯」,嚴正駁斥教育部倒果為因,嚴重侵犯新聞自由,缺乏民主素養,「應向全國人民道歉!」
台灣新聞記者協會會長陳曉宜痛批,教育部倒果為因,先把記者抓起來才說要釐清法律責任,逮捕記者期間已嚴重侵犯記者採訪權,侵犯新聞自由,教育部缺乏民主素養的行為與說法,應向全國人民道歉。
陳曉宜解釋,在抗議現場,第一時間就該有新聞官區分記者身分,台北市警局也違背之前與記協的協議,更不該把所有人通通逮捕,事後才說「我們慢慢釐清」。現場有警察、有錄影帶,且記者有名有姓,若真的發生帶頭事實,都能事後釐清,不該沒收記者手機、攝影器材,讓其失聯,這是「威權國家」才會做的事,教育部做為教育單位,已大大違背了台灣這個新聞自由國家的價值。
反課綱生透露:保釋金比毒販高2倍【摘要2015.7.25.自由】反黑箱課綱學生23日深夜突襲教育部,佔領部長室,但警方隨即派出霹靂小組破門,共逮捕33人,分別被諭令1萬元至3萬元不等交保。一名參與學生透露,他們這群學生跟一位情緒不穩的大哥關在監牢裡,「最好笑的是我們的保釋金比販毒罪名的保釋金整整高了2倍」。
參與闖進教育部行動的丁姓學生說,當晚佔領教育部不到半個小時,就吸引了三位數的警力,連霹靂小組都出現了,他強調只有搬運雜物堵住警方出入口,沒有破壞任何東西,有上鎖的門都沒有開,學生並無反抗動作,他控訴警方態度挑釁,動作暴力。
他表示,警方威脅他們不准拿出手機拍照或打電話,連報平安都不允許,其中一名警察不斷用手電筒故意照射夥伴,夥伴表情茫然已經被嚇壞了,他用自己的手電筒反照回去並且要求「你不要用手電筒照射學生的眼睛」,他還說,所有被破壞的東西幾乎都是警方攻堅時自己破壞的,教育部卻要告他們毀損公物,十分荒唐。連做筆錄的時候會問一些帶有陷阱的問題。
台少盟 抗議國家暴力【摘要2015.7.25.自由】台少盟與十八歲公民權推動聯盟昨發出聲明表達嚴正抗議,呼籲教育部長吳思華應正面回應學生和教師的訴求,政府執意強行充滿錯誤與爭議的微調課綱,馬英九總統及吳思華都該對引起一連串社會動盪負最大的政治責任。
台少盟表示,對照「少年事件處理法」規定,這群闖入教育部抗議的未成年學生是陳情抗議者,並非一般認定的少年虞犯,吳思華「忍痛提告」,檢察官「移送少年法庭」,已違反兒童權利公約第十二條青少年發表意見權利的逾矩行政措施,台少盟表達嚴正抗議。
台少盟與十八歲公民權推動聯盟也強調,教育部寧願搭起越來越高的拒馬、蛇籠,卻不願和利害關係人平等充分溝通討論,甚至動用國家暴力、強勢警力對付手無寸鐵的學生,他們要表達嚴正的抗議與失望。
台少盟表示,大部分教育政策變革幾乎是少數(教育部認定的)專家學者決定,許多受影響的利害關係人意見多未被納入,尤其是意見往往被忽略的未成年學生,才會引起這一連串的反撲行動。根本解決之道應落實兒童權利公約,重視青少年表意權,並將青少年的意見納入政策機制常設化,例如:課綱審議委員會應納入學生代表,有爭議的議題可採用公民審議形式來擴大審議。
北區反課綱高校聯盟發言人、成淵高中學生王品蓁說,最後「衝入教育部」是所有反課綱學生的決定,全是因為教育部不願與學生溝通。
台大歷史系教授陳翠蓮、周婉窈,政大歷史系教授金仕起、薛化元,台灣歷史學會理事劉熙照、中研院史語所研究員祝平一,公民教師黃益中,歷史深耕教師聯盟許全義,公民教師行動聯盟郭復齊,島國前進陳惠敏,台灣人權促進會許仁碩,人本教育基金會執行長馮喬蘭,台左維新、華人民主書院等多個團體紛紛站到教育部拒馬前,大喊「拒絕微調課綱!」「拒絕司法追殺!」「釋放學生!」
周婉窈說,微調課綱就是黑箱加違法,還要人民硬吞,八月微調課綱上路並不是結束,還有第二冊、第三冊課本等待編輯、審核,大家要持續抗爭;薛化元呼籲,課綱應尊重專業,撤回才能解決根本問題,教育部更不得對學生進行司法追殺。
黃益中怒吼,這是「官逼民反」,若吳思華執迷不悟,會行使「公民不服從」的最後手段,「大家走著瞧」!馮喬蘭呼籲全台公民站出來,抗拒蠻橫政府。郭復齊重申,微調課綱根本無基層教師意見,而逮捕學生等司法追殺,更是公民課本最大的負面教材!
許仁碩表示,台權會用司法證明微調課綱程序違法,未來的十二年國教課綱,也將持續追訴,務必擋下黑箱洗腦的政府手段。律師張耕豪認為,去年三一八學運大學生衝進行政院,當時警方並未對大學生戴上手銬,僅派人將大學生抬走,此次警方執法顯然違反比例原則,非常不尋常。
人權律師詹順貴則批,教育部身為全國最高教育主管機關,部長吳思華還是堂堂國立大學校長轉任,可是他明明已經知道記者是在採訪,竟然還堅持要提告,「我只能說,馬政府的法治素養,簡直無下限!」
台灣前總統李登輝結束東京的三天參訪行程,昨天上午搭乘新幹線前往日本東北福島縣郡山市訪問,途中,被詢及教育部堅持對學生提告、逮捕記者時質疑,為什麼要抓記者?
李批說,這是民主倒退,課綱是學生的事,學生有意見就要聽,有錯就要改。如果是他,就會請律師去保護學生,就像去年的三一八學運一樣。李也不滿地指出,教科書改成這樣不實在,這就是現在政府的問題。
對於馬政府批評李的釣魚台屬於日本說是喪權辱國,李頗不以為然地要馬英九總統「去讀書啦!」到底台灣歷史、事實是什麼都不知道,還當什麼總統?這沒什麼好說的。
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