吳清基政績120
〔摘要3.15.2011自由 林嘉東、楊培華〕12日晚間8時許，基隆市警一分局忠二路派出所獲報，轄區吉祥大樓有10餘名少年滋事，警員趕至盤查，欲帶回林秉延（21歲）與陳姓少年（17 歲）時，林某嗆警方：「你們不要多管閒事，我們只是在玩！」但兩人仍被員警帶回。
10餘名少年見林秉延、陳姓少年被帶往派出所，竟群聚到派出所外助陣，林秉延在所內與警員郭福志爆發肢體衝突，拉扯間，郭員的左衣領被撕裂，左小腿受傷，但仍奮力將林某制伏。
聚集在派出所外的男子曹秀?（19歲）、女子歐宜汶（19歲）與黃姓少年等10餘人見狀，在外頭叫囂：「警察打人！」派出所志工憂心曹某等人闖入，打算將玻璃門關上，不料曹秀?竟然踹破大門，黃姓少年趁機衝進派出所欲解救林某，被所內警員制止。
華南村水荒 居民、華南國小 搶水源〔摘要3.15.2011自由詹士弘〕山區正值枯水期，沒有自來水供應的古坑鄉華南村嚴重缺水，不僅居民與華南國小搶水源，學校為節約用水，已要求學生將午餐餐具帶回家洗，設在學校的兩只五十噸消防用水塔蓄水量掛零，山區如發生火警，將不堪設想。
規模九強震…教長坦承校舍難擋〔摘要3.15.2011自由顏若瑾〕針對日本發生芮氏規模九強震，教育部長吳清基昨天表示，國內各級學校校舍耐震度只有七點多，一旦發生規模九強震，「我們受不了」。
近年教部皆編有特別預算落實校舍補強重建工程；他更表示，全國有94所學校地處斷層帶兩百公尺範圍內，教部已要求學校需進行地震防災演練。
少女盼圓星夢 男模要「性朝貢」〔摘要3.15.2011聯合報〕陳姓男模去年透過友人介紹，認識一名國中女生，陳知悉少女對演藝圈有憧憬，不但炫耀自己曾上過電視，還暗示少女若能與他交往陪睡，可以幫她介紹演藝圈人士。
少女為一圓星夢，去年跨年夜，與陳姓男模前往台北市饒河街夜市附近的賓館開房間；過沒幾天，陳又誘騙少女到他住處發生性關係。少女驚覺受騙，向密友泣訴「性朝貢」過程，密友告知師長報警。
據調查，早在2006年間，陳姓男模就因與另名國中少女發生性關係，被檢方依妨害性自主罪起訴，一審判一年四月徒刑，減刑為8個月、緩刑3年，目前仍在緩刑期間。
國二女生 被同學公審5小時〔摘要3.15.2011自由童涵旎〕高雄市某國中二年級李姓女生，上週末遭同班的曾姓少女和其他同學，押到學校附近的社區公園，一群人將她團團圍住，羅列對她作為的不滿，並且拳打腳踢，少女被留置超過五小時，場景彷彿「公審」。
後因有民眾進入公園，他們又把李姓少女帶到五百公尺外的籃球場，繼續毆打；被害少女想求救，但籃球場太偏僻，她自覺喊了也沒用，只能任人擺佈。
少年少女們還找來友人「贊聲」，圍毆、圍觀的人數，從七名變成十餘名，甚至還有人騎腳踏車撞少女；女孩被留置超過五小時，處在恐懼中，身心受創。
少年凌虐國中生 火燒手、菸燙嘴【摘要2011/03/15 聯合報】身材高壯的侯姓少年高中輟學，因細故與賴姓國中生在電話裡起爭執，不滿賴「態度」不好，上周二夥同陳姓國中生找到賴，並命賴蹲坐在機車腳踏墊上，侯與陳姓少年一起載賴到中華路山上，挑選一間無人的廟前「理論」。
侯姓少年先揮拳打賴的頭，陳姓少年接著用安全帽敲賴的後腦，侯姓少年打完還不滿意，拆掉打火機噴嘴將打火機內的丁烷淋灑在賴的身上，拿另一只打火機點火燃燒，把賴燙得哇哇叫。
侯姓少年又點了一支香菸倒轉塞到賴的嘴裡，燙破他嘴唇。侯姓少年接著從機車置物箱找出一條毛巾，撕成條狀浸入油箱沾滿汽油，再綁在賴姓少年的手腕，並點火，兩手已嚴重燙傷。侯姓少年還不罷手，撿起沾油的破布，圍到賴的脖子上再點一次火，燒賴的頭髮及脖子。
教官，把工作讓給流浪教師吧！〔摘要3.15.2011自由◎李欣芬〕警察維持社會治安，軍人保疆衛國，這是天職。但台灣卻有身著軍服的職業軍人不在軍事機關服務，卻在高中職及各大學的校園內走動、辦公，這在全世界是絕無僅有的畸形現象！
國民黨在1949年丟掉了中國大陸，所以蔣經國讓軍人進入台灣的校園內，美其名叫「軍訓教官」，究其實他們的原始任務是監視校園，與「人二室」這個機關一樣，一起控制著學校教職員生的思想行動！
如今台灣已經民主化，軍訓教官在高中職及各大學的兩項任務，一是教授國防通識教育課程（過去俗稱軍訓課程），另一是對學生服務輔導的工作。但是，「校園不是沙場，專業取代威權」，國防通識教育課程可以聘請有國防知識的專業人才教授，有關學生服務輔導的工作，可以請各大學輔導系畢業的專才擔任，學有專精的輔導老師及心理諮商師，絕對比教官稱職得多！
現在的流浪教師一大堆，但不具教師身分的教官卻在校園流浪；請違憲的軍訓教官繼「人二室」之後，退出校園吧！
李鈞震：
1. 台灣校園霸凌問題嚴重，顯然軍訓教官一點用也沒有；因為過去台灣的軍隊是「以大欺小」霸凌最嚴重的地方，自己的霸凌問題都無法解決，怎麼可能解決他們完全陌生又沒有經過專業訓練的學生問題。
2. 校園教官，不只是不專業、監控師生的問題，同時也是一種政治酬庸，酬庸沒有社會競爭力的國民黨權貴階級。
3. 教育學的最基本原則，為人師表一定要「以身作則」，台灣各大學與高中學校的教官，誰在維護社會公平正義，譴責國民黨的「黨產」」違背憲法？哪個教官有救過柏楊、雷震等民主人權鬥士？沒有！
4. 在獨裁者蔣經國統治時期，沒有公開要求蔣經國要實行憲法的軍人，沒有社會正義感，沒有法治常識，是獨裁者的共犯，屬於社會敗類！
四千變四萬 看教官自肥〔摘要3.15.2011自由◎ 王人杰〕根據報導中國國民黨立委蔣孝嚴提案修改「全民國防教育法」，讓軍訓教官回歸部隊。是否有必要讓近四千名教官留在校園，從事非軍事任務？確實需要檢討。
更值得檢討的是，這些教官每年人事、業務費高達五十億元，為何會如此高呢？一位少將的大學教官，其薪資竟可與部長級薪資相當，何故？主因在於行政體系內另立巧門，核予軍訓教官「教官專業加給」，從原來的四千餘元調至四萬餘元。
目前軍訓教官其身分為軍職人員，其專業加給應比照國防部國防大學之軍職「教官專業加給」每月約四千一百元，才符合公平原則。
然目前軍訓教官不僅依軍職待遇，享有軍職本俸，還另自行訂定「教官專業加給」，依其階級，逕自比照為教授、副教授與講師等額度，從每月四千一百元最高調升至四萬餘元，加給暴漲十倍。如此「自肥」方式，雖行政程序上合法，但卻有違社會觀感與公平正義原則，應儘速修正。
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