教育評論
【摘要2019.4.28.蘋果
劉晉亨】在一個冬雪未融的午後，太陽難得露臉，幾位亞裔的媽媽聚集在斯德哥爾摩的咖啡廳「Fika」，這個瑞典詞的意思是享受悠閒的咖啡聊天時光，卻有位媽媽憂心忡忡，擔心自己的孩子無法贏在起跑點上。
「我兒子數學特別優秀，但學校教得太簡單了，我想讓他多學一點，可是瑞典沒有資源給他啊，校外也沒有機構可以送去。」除此之外，這位媽媽還被老師善意提醒，兒子在班上影響到其他同學的學習。「你說我兒子上課不專心，怎麼不檢討是學校太沒競爭力，讓他感到無聊呢？」這個典型的亞洲家長現象。
對比上瑞典的「齊平式」教育，格外地矛盾。瑞典的博愛平等觀念，是從學校開始扎根的，在9年的國民義務教育裡，學校強調讓孩子全力發展自我、努力超越自己，不鼓勵和別人比較、也不熱中於培養資優生，老師反而會投入更多的時間與資源去幫助學習表現較慢的學童。
在教育中的平等觀念，與瑞典式的社會主義相互照映，在社會中，有能力的人要付出更多的稅收，拿去照顧先天或後天失足的社會弱勢。
在沒有課業壓力的學習下，孩子更能多元發展，完整探索自己的興趣。除了傳統的一般學校教育外，瑞典政府還幫助成立「薩米人學校」，為少數民族薩米人的文化保存盡一份心力。而一般學校普遍也會設立母語課程，讓移民子女能發展自我認同、強化信心。
瑞典的教育系統規定，學校要一直到六年級（12歲）才能發放成績單，但六年級的學生卻已要習得在深水區游泳200公尺的技能。重實用又講究人格培養的瑞典教育，從課本到午餐都是免費的；一路讀到博士也都是免費，話雖如此，並不是所有的瑞典學生都會完成大學教育，在一個不強調「惟有讀書高」的國度裡，高等教育是一種選擇而非必須。
有位在瑞典落地生根多年的台灣媽媽，全力支持兒子專心發展音樂天分，當他捨棄傳統高中而去就讀音樂專業高中時，全家都替他感到歡喜。
教育不是只靠學校，瑞典人普遍對於家庭的人格養成抱持肯定態度，不強調加班的工作文化，讓父母都能準時下班與家人相處。前一個公司的主管與太太協調好，一周有3天是他「執勤」，要提早下班買菜，回家做一桌溫馨的晚餐迎接家人，他說：「我想以身作則，讓兩個兒子知道，家庭生活是需要付出與經營的。」
還有另一位同事，每天晚上7時到9時規定一家4口都要把手機收到抽屜裡、也關掉電視，好好享受一家人共處的時光，可以玩遊戲、看看書、甚至單純地分享一天發生的事情，比起沉浸在電子產品中好多了。
然而，沒有永遠的烏托邦，雖然瑞典教育在創新與創意指數上還是處於領先地位，卻有越來越多的國際排名指出瑞典孩童的基本學科表現差強人意。
除此之外，近10年來大幅成長的移民與難民人數，都加大了人口的異質性，不同的文化背景與程度不一的家長投入，讓瑞典老師更難以掌握整個班級的教學平衡。更迫切的問題，則是普遍低薪的教育系統留不住教學人才，教學的熱忱敵不過現實的壓迫，瑞典老師的資格與教學品質開始滑落，是近年來新聞上檢討的話題。
不想培養資優生的瑞典，能否繼續以國際資優生的姿態傲視全球，是瑞典政府的難題也是關鍵。
侯友宜政績 侯市長犯了「年齡歧視」【摘要2019.4.28.自由◎ 徐正雄】新北市長侯友宜日前在永和區永安市場宣布「青年頭家」計畫，只要具特色、且能提出回饋市場計畫都能申請，有機會以一元租金承租攤位，但「只限45歲以下」，令人不吐不快！
政府規定現在業者徵人不得有年齡等歧視，但是政府自己卻犯了這個毛病，侯友宜市長說明該政策設定年齡限制的理由，竟是新北各市場超過六十歲以上的攤商佔32%。不知政府有沒有去研究，為何熟年者都跑去市場擺攤？是熟年者喜歡做生意嗎？
我在市場賣菜十多年，菜市場之所以多熟年攤商是因為：第一，老人很難找到工作；第二，要不就是家裡有小孩老人病人要顧，市場時間比較彈性；第三，就是六十歲的人很多都還要養上一輩和下一輩，一般薪水很難養活全家，所以選擇到市場打拚。45歲以上的中老年人，最需要政府協助，幫一個中年人，可能間接幫到老中青三代人，然而，政府卻反其道而行。
另外，政府可能不知道，很多菜市場的攤位都是公共區域，卻被最近的關係人收取高額租金，造成很多攤商做白工，而現在超市林立，很多客人也轉往停車方便、懂得行銷的超市購物，傳統菜市場正慢慢凋零。
政府要改造菜市場我很贊成，但是，我覺得政府的格局還是太小。除了對年齡設限之外，還有就是對菜市場的想像力不足。很多人應該去過泰國的水上市場、鐵道市場、和可以逛上好幾天的洽圖洽市場。那些傳統市場其實沒有優良硬體、也不見得多便利，但因為接地氣和太有特色，成為外國觀光客必訪的景點。世界的超市幾乎都一個樣子，唯有傳統市場能與眾不同。
每年七月在花蓮海灘舉辦的「海或瘋市集」就非常有特色，總能吸引無數本地人和外國觀光客。希望政府在改善市場之餘，可千萬別掉入「高貴的陷阱」，已被拆除的台北建成圓環就是慘痛例子。（作者為職業農夫，新北市民）
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