吳清基政績139
〔摘要4.12.2011蘋論〕很多大人喜歡教訓年輕人，尤其是教訓大學生，特別感到過癮。他們忘記了當他們念大學時，也不喜歡大人碎碎念。
立委郭素春昨天在教育委員會中，批評現在大學生沒禮貌。她說，馬英九總統前天與大學生對談，問國光石化等時事，馬總統彎腰走動全場，學生卻穩穩坐在位子上不動，耍大牌，「若我在場會打他（學生）一巴掌，若是我的孩子，回家要跪三天。」教育部長吳清基也說，跟總統講話要起立表示禮貌。
可以問兩位長官一個問題嗎？如果在阿扁執政時期，他的操守問題還沒爆發，大學生坐著和他對話，請問郭委員和吳部長會說同樣的話嗎？大概不會！那時若有學生無禮惡罵扁，恐怕還會受到私下的讚美。這就是台灣政客雙重標準的惡習。
馬若站在台上演講，學生有問題理應起立發問，記者會也是這樣。但若馬像主持人一樣四下走動，發問者其實不必起立。走向聽眾目的就是要打破制式的安排，來賓起不起立都無關宏旨，更沒有禮不禮貌的問題。美國總統到學校與學生對話（不是演講），學生也多坐著講話，氣氛反而融洽自然。
教育部特別訂定畢業典禮規劃及實施參考細節，發函各校不要「玩過頭」。網路名人朱學恒則認為，不要剝奪學生對畢業典禮的創意。卡神楊蕙如則痛批「封建保守」，「教育部乾脆請師長都穿中山裝、旗袍好了！」
不要以為不可能，為了跟中國拼中華文化，「四書」又從滿布灰塵的圖書館老書架上被請了回來，要高中生「必選」；這樣搞下去，政府要師長穿中山裝、旗袍指日可待，說不定還要學生留滿清時代的辮子呢。
教育部就像政府其他機關，在訂定規則時總是用語不精確，例如要學校畢典「莊重」、「隆重」不要「玩過頭」，但沒有提出那些辭句的定義，以致很難遵循。下這種定義不明，含糊籠統的命令，表示心態在前現代，還沒有現代化。其實，只要學生沒有犯法，大人們就放學生一馬吧！
李鈞震：
1. 人民是國家的主人，政府單位做事，要依據百姓的意願這才是民主政治；總統、軍公教與立委都是公僕，也就是百姓的服務生，見到人民或大學生沒有不斷90度鞠躬，就是沒有民主家教，沒有禮貌，沒有品德。
2. 馬總統其實平常一直相當沒禮貌；跟總統講話要起立表示禮貌，是一種奴才教育，獨裁國家都是如此專門訓練搖尾乞憐的人，教育部長思想有問題。
3. 馬總統的法學專業知識，沒有一般的代書好，行政效率不佳，經常不守信用，政見跳票，絕非大眾楷模，只不過擅長形象包以獲得權力，這樣子的人值得特別尊敬嗎？
4. 看不懂五線譜、無法演奏的人，沒辦法教音樂。無法實踐四書的人，如何教四書？馬英九、郭素春、吳清基能不能實踐「論語」的內容？應該都沒有辦法；全台灣絕大多數的大學教授，也都沒有資格。
5. 沒有一直譴責國民黨的「黨產」是一種貪污贓款，破壞民主政治，造成政黨競爭不公平的官員、教授，都沒有社會正義感與憲政常識，因此是民主社會的敗類，無庸置疑。
6. 孔子的學生冉求當官，幫地方派系季氏家族斂財，國庫通「黨庫」，因此孔子就發動示威遊行，鳴鼓攻之，批判自己的學生冉求，這就是禮貌，也是最正統的儒家思想。郭素春沒有不斷地譴責國民黨的「黨產」，顯然背叛孔子，沒有國學素養，沒有社會正義感，跟吳清基是同一種生物。
7. 吳清基支持一綱一本，違背世界所有教育學教科書的原則，而且吳清基也沒有國際學術地位，品德又不如陳樹菊，也沒有當過「台灣之光」，沒有得過師鐸獎，也沒有培養出諾貝爾獎得主，因此毫無教育學專業能力。
8. 吳清基是不是以「博學多聞、五育均衡並重」出名？絕對不是，這就是背叛教育學專業知識；吳清基是不是以「守信用」聞名於世界？絕對不是，這就是背叛孔子的儒家思想，沒有禮貌。
9. 孔子看到季氏違憲跳八佾舞，大罵「士可忍也，熟不可忍也」。蔣經國統治時期，沒有公開要求獨裁者蔣經國實行憲法，廢除戒嚴令的軍公教，都沒有社會正義感，沒有憲政常識，都屬於社會敗類，無庸置疑，這些人都是獨裁者的共犯，應該抓出來審判，才符合德國「轉型正義」的標準。
10. 孔子到了太廟，每一個細節都詳加詢問、請教、學習，這就是最基本的儒家知識份子的學習態度與禮貌。馬總統到了大學，有沒有詳加詢問每一個科系的專業知識？有沒有請教該校學生的專業能力？學習了以後有沒有心得？顯然馬總統完全不懂儒家思想，沒有禮貌。
11. 儒家思想最重要的核心就是「守信用」，守信用的官員才有可能熱愛百姓。不守信用的官員一定是社會敗類，絕對不可能例外，孟子也不敢否認！因此台灣的軍公教只要沒有守信用，一定是社會敗類，絕對不可能例外，這才是儒家的正統思想，余光中一定不敢否認！
12. 當老師的人如果沒有養成「守信用」的生活習慣，一定是社會敗類！絕對不可能例外。
參考資料：
傲慢！〔摘要4.12.2011自由◎ 李文凱〕前幾天看完紅十字會陳會長的記者會，我覺得基本上，錢怎麼應用，本來就有互相討論溝通的空間。但我不欣賞陳大律師在記者會上的態度，把一切質疑都推向教育出了問題。
大家出自一片善意捐錢，稍有點質疑，就是教育不夠，只有你是高級知識份子？質疑你就是教育不足？在陳先生身上，看不到身為慈善工作者應有的悲天憫人、感同身受的胸懷，卻只看到滿滿的傲慢。
馬政府執政團隊何嘗不是如此，標榜菁英治國，卻屢屢與民意背道而馳，把你當人看，已經是很瞧得起你！看不到對黎民社稷的真心關懷，骨子裡充滿了傲慢，以為只要下下鄉、握握手，就是跟你博感情。
李鈞震：可以非常確定的事：陳碧玉、陳長文的品德一定不如陳樹菊。
國中老師陳情 校長包庇性騷擾【摘要2011/04/12 聯合報】新北市一所某國中5位教師昨天由市議員金介壽陪同，向副市長侯友宜陳情，指女校長長期包庇行政人員騷擾女同事、性騷擾學生，甚至縱容家長會副會長的兒子對女學生性霸凌。
陳情女教師說，該校已婚的前學務主任對她過度追求，成為性騷擾，前年6月和解後，對方又持續騷擾、到她的轎車放符咒，還多次利用沒收學生的手機，傳簡訊指「ＸＸ說上你的感覺很不錯…很多老師在等」。
她向校方投訴，校長找親信成立兩性平等委員會，開會以兩人曾和解，決議不受理，還要她約束自己不要在校內爭吵。她因工作環境壓力太大，只好留職停薪。
陳情教師說，一名國三男學生去年10月8日在課堂上，將手伸入女學生胸部撫摸，還強拉女學生的手去觸摸他的生殖器。被害女生當天向學校反映，因男生父親當時是家長會副會長，校長竟表示「不需要通報」。
因教師向教育局投訴，校方至10月29日才通報教育局，表示28日下午才獲報，教育局即認定「無延遲通報情事」。至今男學生與受害女生仍在同一班級，男生還向同學誇口性騷擾之事，被害女生出現自殘跡象。
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