太陽花學運6
Liszt-Piano concertos 1 & 2/ Pennario / Leibowitz/ London
Symphony
【摘要2014/03/28王信允 蘋果】沒有人能想像18日晚間的街頭聚眾行動，會延伸到立法院門口的衝撞。沒有人能意料，立法院的大門竟然如此簡單就被攻破；同時也沒有人能想像這一佔領，坐到現在已經超過2百多個小時。
春寒如此令人顫慄，也許是正義熱血當前，勇敢，撐住了立院裡的溫度。第一晚的四度攻堅，非武裝暴力訓練，群體手挽手重心向後臥。八個門，桌椅綑綁堆疊，肉身疊附，一門之隔，警方一碰撞，場內抗衡的吼聲四起。自架網際網路，轉播著立時的衝撞，你不知道誰看見了，但是你知道對台灣人民而言，那一夜幾乎皆無眠。諷刺的是，那晚沒有新聞台放送。
斷水斷電斷空調輪番交錯，面對隨時被攻堅的情境，學生接力架梯從二樓翻進，交替人力。院外一牆之隔，數百倍的學生群眾，仍持續佔領立院街道。層層夾護的人潮，理不清是警方包圍學生還是學生包圍警方。
第二個夜晚起，守護院內的佔領人力警察說，我是站在你們對面的戰友。
第三個被斷電的夜晚，立院內的媒體攝影記者呼喊，不要怕，如果被關燈，我們的燈都會照著你們。
第三、第四、第五個夜晚……律師團進駐輪班守護，第一線的30多位醫護人員，早在第一個太陽升起時就陪伴所有佔領的學生，聲明當鎮暴警察的棍棒打下時，他們會永遠保護學生，即使血染紅了白袍……我說眼淚不該留給害怕和傷痛，應該留給這些感動。
有媒體問我，這是不是台版茉莉花革命。我不認同，這次行動不該是任何的翻版對比，這是屬於台灣的學運。你開始回視，從2008年野草莓學運遍地開花的那一刻起，是這世代台灣民主運動第一章。
這些年，苗栗大埔事件、王家都更事件、反美麗灣、年年的反核、反媒體壟斷……學生都不曾缺席，在數次行動中人際磨合，凝結默契，深根組織。因為野草莓，有了魏揚、林飛帆、陳為廷，有了目前的組織核心。然後另一邊，野草莓後的轉戰校園深根，有了頭前溪，有了激進筆記，有黑色島國青年陣線，有了這場運動的核心組織。
有人又問，如何那麼快速的佔據立院後，能快速的組織秩序？但那不是偶然，是因為這國家給了這世代青年太多的機會，在街頭上一夜長大。學運發展的快速，少去了組織磨合時間，多了彼此默契和信任。
這場戰役會繼續，過去街頭的經驗，在今日都明白是豐饒的養分。這裡的每一滴汗、每一滴血都要這國家來償還。只有暴政，沒有暴民。這黑暗，因為佔領，而有光明的希望。佔領會一直下去，直到政府聽見人民的聲音，直到政府承認代議制度失衡，承認政府黑箱迫害人民主權。我們在，共筆，繼續書寫這場共筆的歷史。
公民社會的崛起【摘要2014/03/28江春男 蘋果】太陽花搞得轟轟烈烈，幾乎欲罷不能，學生領袖表現出奇的冷靜和成熟，令人激賞，但是許多民間團體低調投入，扮演同樣重要的角色，此外還有上百位教授、律師和醫生，在旁邊守護，各界捐來的物資源源而入，這場學運，其實是多重力量的結合，本質上是公民運動。
就像武昌起義，因為有人意外開槍而提前發動，學生領袖看到立法院那神奇的30秒，決定提早起義，佔領議場後缺乏通訊和音響設備，內外一度失聯，幸賴台權會、地球公民和綠色聯盟等團體趕來支援，才慢慢建立指揮和後勤系統。
外面群眾用優勢人力包圍立法院，以保護議場學生的安全。成立糾察隊，維持秩序；成立物資站，在網路公布所需物品，準備長期抗戰，很快就有人送來成堆的棉被和食品，但也曾發現汽油和瓦斯罐夾在裏面。
大型集會需要安排各種演講或演唱，維繫群眾的信心和熱情。數十位各大學教授輪番上場，其中有不少人當年搞過學運，如今後繼有人，而且青出於藍，老師們掩不住欣慰之情。
幾乎所有進步的人權、環保、勞工和農民運動團體，都積極投入，學生打前鋒，他們壓陣，幾乎是公民團體的總動員，平常他們也有矛盾，但在學生面前，只有全力支持。
這是網路世代的學運，數十個大學如斯響應，各國留學生以網路影音和廣告標語互相聲援，學運另設翻譯組，把太陽花的訊息，翻成各種語言，傳播到全世界，也吸引許多著名媒體派人來台採訪。
這次學運見證台灣公民社會的活力，影響全台灣的大學生，影響整個世代的年輕人，這是他們的成年禮，尤其是被警棍打到的學生，他們的人生可能改變方向。
Midsummer Night's Dream Overture-Mendelssohn/Leibowitz/ 2/2
蘋論：公投解套服貿【摘要2014/03/28
蘋果】昨天朝野立委三度協商服貿協議僵局，又以破局結束，使希望早日回歸正常的民眾十分焦慮。國家其實為解決政治僵局準備了許多工具，其中最具正當性且最有效能的就是公投。
公投可以使兩黨對服貿有關的各方在利益、權威、承諾和情面上解套；也讓兩黨願賭服輸，是最公正、最少爭議的最佳解套途徑。西方民主國家遇到如此重大的政策分歧，大多訴諸「公投」，以緩解社會的緊張和憲政危機。
國民黨同意服貿重回委員會審查的4項條件是：逐條審查表決、王金平主持、場合不拘、民進黨同意不阻撓。而民進黨也提出4項條件反制：先立法（兩岸協議監督條例）再審議、不設前提可修可改、不定時間表，不限期通過、成立「行政院血腥鎮壓學運真相調查委員會」。雙方都給對方穿小鞋、點眼藥，不破局也難。
國民黨從包裹表決、不得退回、一字不改，讓步到同意逐條審查表決，應是學運的效應；也是最早學生和民進黨的訴求。但在運動過程中由於成功獲得社會的支持，促使學運和民進黨改變初衷，加碼到先通過監督條例，作為審查服貿的前提，而使國民黨難以接受。
國民黨提出的4條件中，第4條：民進黨同意不阻撓，也使民進黨無法接受。關鍵卡在怎麼定義「阻撓」？反對黨在國會阻撓某個爭議性政策，是它的憲法權利和職責。要求反對黨不阻撓，在民主體制上說不過去。
民進黨提出的4條件也有強人所難之處。先立監督法具有正當性，因為兩岸協議不同於和其他國家簽經貿條約，具有嚴重的政治、社會風險；而可修可改也符合民意與常識；但不定時間表及不限期通過則是故意延宕杯葛，難以服人。
如果國民黨同意可修可改，那麼審議中完成修改，為什麼不能定時間表並限期通過？兩黨各自故意捏住對方7寸，以意氣之爭與汝偕亡，如何向國人交代？
若僵局長期持續，國家無法承受虛耗，那麼舉辦「公投」就是唯一的選擇。陳柏良律師舉出理由主張公投，包括：服貿協議爭端已屬《公投法》第二條第二項第三款：重大政策之創制或複決；並指出公投優點：能使雙方在短時間內各自動員，針對單一議題進行辯論與決戰，既可取得全民共識，又可避免國家空轉。朝野兩黨是否可以把公投也列入協商選項的範圍？
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