蔣偉寧政績110
【摘要2014/07/17中時】前教育部長蔣偉寧因捲入論文舞弊案辭職下台。探究蔣下台的真正原因，與其說是扯上論文造假，不如說是因為他的說法「三日三變」，令教長誠信蕩然無存，才是最重要的關鍵。
此次論文審查造假爭議是一面「照妖鏡」，反映了國內學術界獨尊SCI、SSCI等量化指標造成的扭曲、不擇手段做法，以及互相掛名當人情、互惠的陋習，其中很多不成文規定是「不能說的祕密」，一旦被掀開，講也講不清楚，想切割也切割不了。
教育部長是全國教育界的表率，必然要有更高的道德標準。此時若有想要繼任的部長人選，最好先清查自己的學術著作掛名以及申請過的發票，有沒有問題。
蔣偉寧政績 學術研究 掛名就是不誠實【摘要2014/07/17中時 徐武軍】要將一件事情做好，做的人需要很「誠實」的、「專注」的、和「務實」的去做；「誠實」、「專注」和「務實」是把事情做好的要件，這是常識性的認知。做學術性的研究亦不例外，而且要求更嚴謹，一般將這3個要求涵蓋在學術規範或「學術倫理」中，是學術活動可以永續發展的基礎。
監察院曾公布若干學界領導人物在2006至2008年間的研究計畫數量和經費：4位國立大學的校長共有研究計畫56件，總經費185,002,000元：平均每人在校長任內，要同時照顧14件研究計畫，和46,250,200元研究經費。美國的大學校長和研究機構的負責人，在任期中是沒有自己的研究計畫的，其理由有二：
一、是對職位的尊重。要心無二用的全力將這個職位做好。也就是中國人所說的「敬業」，或是前文中提到的「專注」。
二、是利益迴避原則。主事者通常也是資源分配者，校長不負責研究計畫，即是校長本人不是資源分配的受益者，更可以凸顯出其公平性。
台灣公立大學的校長，顯然不具有「敬業」或「專注」的品質，無法在對研究的熱忱和對校長職位的熱愛中做出選擇，而一定要兼得。尤有甚者，對任一個人來說，14件研究計畫都是需要全力以赴、猶恐不及的重責大任，校長是一定無法同時兼顧校長職務和14件研究計劃主持人的責任。
從校長極少缺席飯局的情況來判斷，校長對職位的熱愛是大於對研究的熱忱，他所主持的若干研究計畫一定另有其他的實際負責人，校長只是「掛名」而已。這種情形在美國是一定不會存在的。
「掛名」在研究計畫是實質上的不誠實，是違反學術人格的行為，完全不能見容於美國的學術界。台灣學界的「學霸」，即是指具有取得研究經費影響力，而「掛名」在多項研究計畫中的人。台灣公立大學連「誠實」、「專注」的校長都缺乏，由「學霸」充任，看不出台灣的大學的前景在哪裡。
參考資料：
管碧玲再爆 疫苗主任掛名66篇【摘要2014/07/17自由】論文掛名風暴愈滾愈大，除前教育部長蔣偉寧、衛福部長邱文達外，民進黨立委管碧玲昨再指出，衛福部疾管署研究檢驗及疫苗研製中心主任吳和生亦遭人檢舉浮濫掛名，亞洲大學前助理教授陳語謙則在兩位評審的護航下，於半年內刊出38篇論文，科技部應趁此全面檢討、改革「以量取勝」評鑑標準。
駁獨享2億補助說 淑薇:根本沒看到【摘要2014/07/17自由】有位教練在接受訪問時，砲轟她「拿的那2億，只能栽培一個謝淑薇！不如給其他人，可以栽培千千萬萬個謝淑薇。」
謝淑薇澄清，2億元她根本沒看到，更不用說有使用到，「我13歲開始打國際青少年賽事，15歲打職業賽，13到16歲參賽經費粗估1年400萬元。職業賽需要的配備更強大、全面，這些配備世界頂尖運動員一年燒2000萬是基本，2億基本上是培養不出千萬個謝淑薇。」
謝淑薇話鋒一轉，將砲口對準政府，她說，「政府是有經費給選手，只是到選手這邊剩多少？那要看別人心情跟選手會不會去捧人家屁股了！」
謝淑薇又痛批網協，還為自己叫屈，「台灣選手因為協會不支持，配備就比較簡陋比較省。我不計無薪代表國家參賽時沒人聞問。成績上來時，遊戲規則亂改，把應該給選手的經費不知道使用到何處！」
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